Hoy comienza la EducaParty

Los días 13, 14  y 15 de julio, dentro de la XV edición de la campus party,  se celebra la EducaParty: unas actividades especialmente pensadas para profesores, para ver cómo integrar las TIC en el aula.

Esta tarde se entregan las acreditaciones a partir de las 15.30 y ya comienzan las actividades. En la web tienes la agenda completa. Yo estaré en estos sitios

Miércoles 13
17h. Mesa de debate. Educación y TIC: Generación interactiva

Jueves 14
10h. Experiencia: Nuestros pueblos
17h. Taller. Herramientas Google educativas
18h. Taller. Blogs educativos

Viernes 15
10h. Experiencia: Callejeros literarios
12h. Conferencia: Alejandro Piscitelli

Si alguno os pasáis por allí, ya sabéis dónde encontrarme.

    La identidad digital de la universidad

    Ayer estuve rellenando uan encuesta sobre el uso de las TIC en educación en la UPV y cuando preguntaban al final qué creía qué hacía falta o cómo mejorar las herramientas que tenemos disponibles hablé precisamente de lo mismo que este artículo de  Tíscar Lara: "El papel de la universidad en la construcción de su identidad digital". Bueno, yo no lo dije tan bien, pero esa es la idea. La universidad es algo más que edificios, aulas, EEES. Hay vida más allá de las clases y es una lástima que no sepamos integrarla en nuestra propia institución. Y todo esto está muy relacionado con la idea de la Zona de Aprendizajes Colaborativos (ZAC) y el bricolaje digital (Deuze, 2006).

    No necesitamos una plataforma onmipotente y omnipresente, porque los futuros profesionales van a trabajar con herramientas que posiblemente aún no existe ¿por qué encorsetarlos a algo  que posiblemente nunca volverán a usar?

      Los portátiles de la Escuela 2.0

      Según leo, el Ministerio de Educación ha entregado 400.000 portátiles sin contenidos a los alumnos de primaria de 5º y 6º cursos. Bueno, eso en las comunidades que lo han aceptado, porque en la mía ni siquiera. Claro que si fuera por buenas razones lo aplaudiría, pero con la excusa que han dado: que producen miopía, han quedado como unos ineptos. ¡Con lo fácil de alegar que no usaban sw libre o este tema de los contenidos! Pero no, nuestros políticos de cabeza van cortitos.

      Y digo yo, que esto de la escuela 2.0 no iba por ahí. Que no se trata de tener ordenadores, sino de qué van a hacer con ellos. Yo no necesito que me cierren la boca regalándome un netbook. O habrá que buscar una nueva evolución dospuntocerista al típico problema de "Un agricultor vende un saco de patatas por 1.000 ptas. Los gastos de producción se elevan a 800 ptas. y el beneficio es de 200 ptas. Actividad: Subraya la palabra "patata" y discute sobre ella con tu compañero."

      Realmente, sería mucho mejor que regalasen lectores de libros electrónicos y obligaran a las editoriales a generar  los contenidos en este formato y a un precio adecuado: 5€ por libro estaría bien (multiplica por el número de escolares y resta el precio del papel y ya verás que cuentas más monas salen). ¿O es que tendremos hijos sin gafas pero con chepa?