Los portátiles de la Escuela 2.0

Según leo, el Ministerio de Educación ha entregado 400.000 portátiles sin contenidos a los alumnos de primaria de 5º y 6º cursos. Bueno, eso en las comunidades que lo han aceptado, porque en la mía ni siquiera. Claro que si fuera por buenas razones lo aplaudiría, pero con la excusa que han dado: que producen miopía, han quedado como unos ineptos. ¡Con lo fácil de alegar que no usaban sw libre o este tema de los contenidos! Pero no, nuestros políticos de cabeza van cortitos.

Y digo yo, que esto de la escuela 2.0 no iba por ahí. Que no se trata de tener ordenadores, sino de qué van a hacer con ellos. Yo no necesito que me cierren la boca regalándome un netbook. O habrá que buscar una nueva evolución dospuntocerista al típico problema de «Un agricultor vende un saco de patatas por 1.000 ptas. Los gastos de producción se elevan a 800 ptas. y el beneficio es de 200 ptas. Actividad: Subraya la palabra «patata» y discute sobre ella con tu compañero.»

Realmente, sería mucho mejor que regalasen lectores de libros electrónicos y obligaran a las editoriales a generar  los contenidos en este formato y a un precio adecuado: 5€ por libro estaría bien (multiplica por el número de escolares y resta el precio del papel y ya verás que cuentas más monas salen). ¿O es que tendremos hijos sin gafas pero con chepa?

Despedido de un centro educativo por usar blogs en el aula

Un titular que da miedito. Sobre todo porque el contexto es cuando menos llamativo: Orue Eskola, una ikastola sumergida por completo en el plan Eskola 2.0 del Gobierno Vasco. Y es que tanto lavado de cerebro con los peligros de internet y las redes sociales no llevan a nada bueno. A crear alarma social, si, pero parece que ha sido justo en el sitio menos indicado: en la dirección de un centro escolar.

Básicamente, se trata de un profesor que utilizó los blogs en el aula. A la dirección no le pareció nada bien y lo ha despedido alegando el siguiente motivo:

“… La metodología que usted ha utilizado para dar sus clases no se ajusta a los parámetros establecidos por la normativa en vigor (Diseño Curricular Base del Ciclo de Educación Infantil), ya que usted la ha basado en el uso del blog como elemento motor de la asignatura.”

Permítanme un tremento ¡¡¡WTF!!! ¿se supone que eso es malo? No es que haya puesto verde al centro en Facebook o que haya colgado vídeos guarretes… no, es que ha usado un blog. ¡Hombre, habrase visto tamaña insolencia, tamaña desvergüeeenza!
El blog causante de la discordia ha sido este: Garapen kognitibo eta psikomotorra y le acompañan los blogs de los alumnos.
Tienes la noticia completa en Aulablog, así que pásate por allí a enterarte bien.
PD. chssss, no se lo contéis a nadie, a ver si ahora me van a tirar a mi también :-S