Análisis de las conversaciones en IMAT 2017

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La semana pasada asistí al Simposio IMAT 2017 sobre innovación aplicada. Como ya es habitual en muchos congresos, la actividad propia del congreso se extendió a las redes sociales, especialmente a Twitter. Era la primera vez que asistía (van ya por la tercera edición) y no tenía ninguna referencia sobre cómo usaban la redes. Yo he hecho que suelo hacer en los congresos: resolver dudas con la organización, comentar las ponencias, complementar las charlas con enlaces y recursos que se mencionan u otros que me vienen a la cabeza a partir de lo que cuentan y que pienso que puede ser de utilidad a alguien.

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Narrativa transmedia en el aula

Del día 28 al 30 de junio se ha celebrado en Valencia el III Simposio Internacional de Innovación Aplicada (IMAT ’17), en el que me invitaron a participar (gracias a María Guijarro por la invitación). En el campo de la innovación educativa, un tema en el que hemos empezado a trabajar desde el EICE al que pertenezco, es el uso de las narrativas transmedia en el aula. Y ese fue el tema de mi charla.

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Using geo-tagged sentiment to better understand social interactions

utool analisis sentimientos geolocalizado twitterEstos días estoy en Oporto, en el 15th International Conference on Practical Applications of Agents and Multi-Agent Systems (PAAMS’17) y este es el título de la demo que hemos presentado.

Se trata de la extensión de una herramienta de análisis de redes sociales, denominada uTool, para incluir análisis de conversaciones y también de sentimientos a partir de la actividad geolocalizada de los usuarios de redes sociales.

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